CREA TU BLOG

¿IMAGINAS TENER TU PROPIO BLOG?

SEGUNDO:
- Cuando hayas completado esto, entra en la página:

https://www.blogger.com

¿Cómo crearlO?

1- Accede a blogger, y dale a crear nuevo blog.

2- Tenemos que añadir el título de nuestro blog y el nombre que debemos poner en el buscador para encontrarlo:

3. Pensad en qué título queréis, algo serio y llamativo. Además, el nombre para buscarlo debe estar disponible:

4. Una vez dentro, podrás hacer tu primera publicación. Las publicaciones pueden ser de todo tipo, desde videos, imágenes, hipervínculos, textos... RECUERDA: Tu temática debe ser interesante y adaptada a vuestras inquietudes.

PARTICIPA EN UN DOCUMENTO COLABORATIVO

Participa en el siguiente 

ENLACE 6ºA

ENLACE 6ºB

CREA TU PORTFOLIO CON THINGLINK

En esta actividad vamos a crear un  PORTFOLIO digital con la herramienta THINGLINK.

Deberás entrar con tu cuenta de Educamos, poner una foto de fondo y crear cuanto más enlaces mejor. Los enlaces deben recordar las principales actividades realizadas durante el curso. Puedes añadir imágenes y vídeos.
Uno de los enlaces debe tener tu nombre y curso.

Recuerda: Con la aplicación de iPad es más fácil y rápido.

Nuestro PLE

Un PLE  (entorno personal de aprendizaje) podemos definirlo como "el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender".

Vas a elaborar  una hoja con MINDOMO ( u otra aplicación si prefieres ej:Skitch ) con tu propio PLE... con los siguientes apartados:

BUSCO Y APRENDO, ME RELACIONO, ME ORGANIZO, CREO, COMPARTO Y PUBLICO

TROLLS y HATERS

"TROLLS" ,"HATERS", HACKERS AND CRACKERS

Hoy en día cuando usamos internet y las redes sociales vamos a ver que han aparecido una serie de personajes que intentan utilizarlas para perjudicar a los demás.

Con la era de la computación han surgido diversas nomenclaturas o apelativos que se emplean para designar a personas o grupos de ellas que se dedican a actividades , haciendo un mal uso de las computadoras.

Existe confusión en los conceptos aplicados, ya que definitivamente existen diferencias entre ellos y es nuestra intención detallar sus verdaderos significados.

Los más conocidos:

HATER, ¿Qué es un "hater"?

Este video te lo puede aclarar:

TROLLS ¿ Qué son los trolls?

Aquí tienes un video explicativo:

HACKERS AND CRACKERS

¿Qué es un Hacker?

Un hacker es una persona que por sus avanzados conocimientos en el área de informática tiene un desempeño extraordinario en el tema y es capaz de realizar muchas actividades desafiantes e ilícitas desde un ordenador.

Un  buen Hacker  tiene la capacidad de dominar en un buen porcentaje varios aspectos como: lenguajes de programación, manipulación de hadware & software, telecomunicaciones, y demás; todo esto lo pueden realizar para lucrarse, darse a conocer, por motivación, pasatiempo o para realizar actividades sin fines lucrativos.

Tipos de HACKERS:

White Hat Hackers

De alguna manera, para identificarlos mejor, estos son los chicos buenos encargados de la seguridad de los sistemas informáticos. Los White Hat Hackers también ejercen el control a la hora de vulnerar sistemas, sin embargo ellos lo hacen para estudiar y fortalecer los fallos encontrados.

Se dice que algunos White Hat Hackers pertenecieron al bando de los Black Hat Hackers y hoy utilizan todo sus conocimientos para mejorar los sistemas en materia de seguridad.

Black Hat Hackers

Conocidos como sombreros negros son aquellos que realizan actividades para vulnerar la seguridad de sistemas, violentar y extraer información restringida con un fin monetario. Entre otras actividades también son creadores de virus, spywares y malwares.

Crackers

Este tipo de hackers forman parte de la lista Black hat pero su fin además de incrustar virus, malware y robar datos o contraseñas es violentar software original (de cualquier tipo) y extender sus funcionalidades. Dentro de su trabajo entran los famosos KeyGen y la piratería de software (distribuir software de pago como gratuitos).

ACTIVIDAD:

REALIZA UNA PRESENTACIÓN CON KEYNOTE (PPT), POWTOON O SIMILAR DONDE EXPLIQUES LO VISTO EN ESTA ENTRADA DEL BLOG

IDENTIDAD DIGITAL

¿Qué es la identidad digital?

Vamos a LEER este documento de @proferamón para 

aprender qué es eso de la identidad digital. 

DOCUMENTO

Este VÍDEO te va a ayudar a comprender y a  crear una buena identidad digital, pero no todo depende de ti, a veces nuestra propia familia puede tener mucho que ver , mira este otro VíDEO.

Aquí os dejo el vídeo del curso de CIBEREXPERTO: VÍDEO CIBEREXPERTO

¡Practica Egosurfing! ¿Qué es eso? ¿Qué tiene que ver con mi identidad digital? Descubre qué es y cómo practicarlo.
Aquí os dejo estos enlaces de interés, en ellos encontrarás tres pequeños POST que te ayudarán a ampliar conocimientos.
Enlace 1
Enlace 2
Enlace 3


ACTIVIDAD.

Una vez  comprendido y trabajado el tema de la  Identidad Digital vamos a hacer un Visual Thinking  (a mano) que después transformaremos en una estupenda presentación usando la App TAWE  que encontrarás en los IPADS. Si tienes dudas sobre qué es un Visual Thinking  AQUÍ lo explica.

DERECHOS DE AUTOR

Licencias

Todos los textos, imágenes, vídeos y demás recursos que podemos encontrar en internet tienen una autoría ,son de alguien ,de su propiedad la cual deberemos respetar. Son los llamados "derechos de autor". 

Vamos a conocer los símbolos que identifican la propiedad intelectual y las licencias de uso más comunes.

En la página de Creative Commons nos explica el uso y significado de estas licencias , además podrás encontrar más información de interés.

Usar una licencia Creative Commons es muy fácil

Poner vuestras obras bajo una licencia Creative Commons no significa que no tengan copyright. Este tipo de licencias ofrecen algunos derechos a terceras personas bajo ciertas condiciones. ¿Qué condiciones?  
       Esta web os permite escoger o incluir las condiciones de la siguiente lista (pincha aquí)»

ACTIVIDAD:

Cread un documento en la aplicación Pages o Notas e inserta en el mismo:

1. Una foto con  Copyright (Pincha en estes enlace para obtener algunas (ojo, puede ser que no tengan derechos de autor)

Https://flickr.com

Estas fotos tienen sus derechos, y para poder publicarlas sería necesario el permiso previo del autor de las imágenes. Un problema adicional es que en muchos casos no es fácil que localices al propietario de los derechos, ya que éstos no pertenecen al propietario de la web donde has localizado la imagen. Necesitaréis realizar un pantallazo para poder guardarla. No olvidéis reflejar el autor de la foto y que está sujeta a copyright.

2. Una foto con CopyLeft  o Creative Commons lo más libre posible

Encuentra tu imagen en estos enlaces:

https://pixabay.com/es/

https://www.pexels.com/

No olvides poner el autor si se sabe y la licencia que tiene.

3. Haced una foto inventada  (vuestra o de algún objeto , modificadla con alguna aplicación  (Skitch, PiZap y/o PicCollage) e incluidla en vuestro documento. A continuación contestad a las siguiente pregunta. 
¿Qué licencias de Creative Commons  debería tener la foto que habéis modificado  para poder hacerlo? Razona tu respuesta.

4. Insertad las dos fotos  (la original y la modificada con la aplicación) en el documento con las licencias que creáis mejor.

Una vez terminado el documento con las cuatro fotos y las respuestas , mandadlo al profesor por Teams.